Imaginez un monde sans jeu. Maintenant, imaginez un monde où nous ne pourrions pas penser par nous-mêmes de manière autonome. Aussi surprenant que cela puisse paraître, ces deux éléments sont étroitement liés. Le jeu joue un rôle essentiel dans l’apprentissage de l’autonomie chez les enfants. En tant que parents, nous comprenons l’importance d’encourager l’autonomie des enfants.
Chez Kidamento, nous cherchons constamment à mieux comprendre le développement des enfants et la meilleure façon de le favoriser. Nous avons étudié de plus près l’autonomie des enfants, les raisons pour lesquelles elle est essentielle et les moyens de l’encourager.
L’autonomie des enfants et son importance
Observez la fierté d’un enfant lorsqu’il apprend à mettre ses chaussures tout seul ou à aller sur le pot pour la première fois, et vous ne pourrez nier l’importance de l’autonomie chez les enfants. Mais elle ne se limite pas à la fierté : elle contribue au développement de leur estime de soi et de leur identité.
Dès que vous donnez aux enfants la possibilité de faire leurs propres choix, d’assumer des responsabilités et d’essayer d’accomplir des tâches par eux-mêmes, leur estime d’eux-mêmes grandit. Mais les bienfaits de l’autonomie vont au-delà de l’estime de soi : l’autonomie permet également de :
- Favorise l’autonomie, l’autodiscipline et la confiance en soi
- Renforce leur confiance en eux
- Leur apprend à prendre de bonnes décisions
- Leur permet de comprendre l’importance de faire des erreurs et de tirer des leçons de la vie
- Les aide à prendre conscience d’eux-mêmes, ce qui leur permet de mieux comprendre les personnes qui les entourent
- Les aide à développer leur patience et leur concentration
- Leur apprend à coopérer avec les autres
- Renforce la résilience face aux difficultés extérieures et leur apprend qu’ils en sont capables
- Développe un sentiment d’accomplissement et de réussite directement lié à leurs propres actions
- Favorise globalement l’épanouissement et la bonne santé des enfants
Les chercheurs, les parents et les enseignants s’accordent tous à dire qu’apprendre l’autonomie aux enfants est une étape importante de leur développement. Mais comment s’y prendre pour développer leur autonomie ? Quelles mesures devons-nous prendre pour les y encourager ?
Comment développer l’autonomie chez les enfants d’âge préscolaire
Le Child Mind Institute est fermement convaincu que développer l’autonomie des enfants est essentiel, tant pour les enfants que pour les parents. L’institut propose d’excellents conseils pour commencer. Tout d’abord, mettez en place une routine régulière avec vos enfants ; cela leur permet d’anticiper leur journée et d’être prêts à assumer des responsabilités.
Par exemple, le matin est idéal pour instaurer des routines. Celles-ci consistent notamment à choisir ses vêtements, s’habiller, se brosser les dents, prendre son petit-déjeuner, et bien plus encore. Les enfants peuvent choisir le haut qu’ils veulent porter, aider à faire sortir le dentifrice du tube et même prendre les céréales dans le placard.
En suivant la même routine chaque matin, vous pourriez être surpris de constater que votre enfant commence à accomplir certaines tâches avant même que vous les mentionniez. Il prend des responsabilités et apprend à être autonome.
Faites de votre mieux pour les guider à distance. En les regardant accomplir ces petites tâches, vous leur montrez deux choses. Premièrement, vous faites confiance à leurs capacités. Deuxièmement, vous serez là pour les aider s’ils en ont besoin. Ainsi, ils développent à leur tour leur confiance en eux et leur autonomie.
Mais comme vous le dira tout parent, c’est souvent plus facile à dire qu’à faire, car lorsque les enfants commencent leur parcours vers l’autonomie, ils veulent avoir leur mot à dire sur tout et tout faire eux-mêmes. Et comme ils ne maîtrisent pas encore leurs émotions, les accès de frustration peuvent devenir fréquents.
En tant que parents, nous sommes souvent tentés de faire deux choses : leur donner ce qu’ils veulent ou leur retirer la tâche. Mais n’oubliez pas que ni l’une ni l’autre de ces solutions ne donnera un résultat positif. Si vous leur donnez ce qu’ils veulent, ils apprennent qu’ils peuvent obtenir ce qu’ils veulent chaque fois qu’ils le demandent. Et si vous leur retirez la tâche, ils n’apprennent pas à être autonomes.
Pour éviter cela, donnez-leur toujours le choix. Demandez-leur, par exemple : « Veux-tu un yaourt ou une pomme pour ton goûter du matin ? » Cela leur donne le sentiment de contrôler leur décision, et vous n’avez pas l’impression de céder parce qu’ils insistent pour avoir un biscuit au goûter.
Encouragez votre enfant à aider
Nous avons parlé des petites tâches, mais qu’en est-il des grandes ? En tant que parent, il peut être difficile de laisser vos enfants vous aider pour ces tâches plus importantes lorsque tout ce que vous voulez, c’est terminer le travail. Faire la vaisselle, par exemple, peut être rapide et facile, ou finir par mettre de l’eau savonneuse partout sur le sol.
L’essentiel est de trouver des façons de les faire participer qui correspondent à leurs capacités. Essayez de leur aménager leur propre poste d’aide, où ils pourront s’occuper de sécher quelques assiettes en plastique. Cela peut grandement contribuer à leur montrer qu’ils peuvent aider, tout en leur apprenant la coopération et en leur donnant le sentiment d’accomplir quelque chose.
Les tâches ménagères adaptées aux enfants peuvent également contribuer à développer leur autonomie, même chez les enfants d’âge préscolaire. Des tâches simples, comme mettre leurs chaussures dans le placard en rentrant à la maison ou nettoyer (dans la mesure du raisonnable) après avoir renversé quelque chose, leur permettent d’assumer des responsabilités et constituent les bases de tâches futures.
N’oubliez pas que les enfants adorent participer à ce que nous faisons. Les tâches quotidiennes, comme préparer le dîner, peuvent nous sembler banales, mais elles les enthousiasment. Alors, laissez-les participer : c’est ainsi qu’ils apprennent. Ils pourraient même reproduire ces tâches dans leurs jeux.
L’importance du choix dans le jeu
En tant que parents, nous reconnaissons tous l’importance de laisser un enfant jouer ; nous avons même publié un article consacré à l’importance du jeu où nous abordons ses nombreux bienfaits et son rôle dans leur développement. Mais le jeu peut contribuer davantage à développer l’autonomie des enfants lorsque nous y ajoutons la possibilité de choisir.
Vous ne vous en rendez peut-être pas compte, mais jouer implique de faire des choix. Votre enfant veut-il jouer avec des cubes ou se déguiser avec des costumes ? Dans tous les cas, il s’amusera sûrement. Mais en jouant, et avec l’aide du choix, il travaille également son autonomie ; il ne le sait simplement pas.
Selon le National Quality Standard Professional Learning Program (NQSPLP), ses responsables estiment que « le fait de fournir aux enfants un éventail de matériaux et de ressources parmi lesquels ils peuvent choisir librement leur permet
à exercer leur autonomie et à prendre leurs propres décisions concernant ce qu’ils vont faire. »
Les adultes font des choix tous les jours : quels vêtements porter pour aller travailler, que manger au dîner ? Et même si nous demandons encore parfois à notre conjoint ce qu’il souhaite manger au dîner, pouvez-vous imaginer ce que ce serait si nous ne savions pas faire nos propres choix ?
L’importance du choix est un facteur crucial dans le développement du sentiment d’identité et du bien-être d’un enfant. C’est grâce à la combinaison du jeu et du choix qu’ils deviennent plus autonomes. Et bien que les enfants doivent apprendre à jouer avec les autres, il est tout aussi important d’encourager le jeu solitaire.
Qu’est-ce que le jeu solitaire ?
Selon healthline.com, le jeu solitaire, également appelé jeu autonome, commence dès la petite enfance, par exemple lorsque vous surprenez votre bébé en train de s’amuser avec un hochet. Le jeu solitaire présente de nombreux avantages pour les enfants.
Tout d’abord, ils commencent à développer leurs propres préférences et leurs centres d’intérêt concernant ce qui leur plaît. Ensuite, à mesure qu’ils développent leurs centres d’intérêt, ils apprennent à se concentrer et à maintenir leur attention ; ils cherchent à résoudre un problème. Par exemple, un enfant s’assoit seul avec des cubes et essaie de comprendre comment construire une tour.
Une fois leur tour achevée, ils ont également appris d’autres compétences nécessaires, comme mener une tâche à bien, faire preuve de créativité et utiliser leur imagination. Mais il y en a une de plus. Eh oui, vous l’avez deviné : ils développent leur autonomie.
Comment les appareils photo s’intègrent-ils au jeu solitaire ?
Quand nous pensons au jeu solitaire, nous imaginons souvent un enfant qui colorie dans un livre, prépare un repas imaginaire pour son doudou ou joue une histoire avec ses jouets, mais les appareils photo sont également un excellent moyen pour un enfant de faire l’expérience du jeu solitaire.
Dans une étude particulière, des chercheurs ont mené un programme éducatif de deux ans. Celui-ci consistait à initier des enfants de trois ans à la photographie à l’aide d’appareils photo numériques. Bien que l’objectif fût de se concentrer sur la littératie visuelle, d’autres avantages liés à l’utilisation d’un appareil photo chez les enfants d’âge préscolaire étaient également apparents.
Leurs conclusions étaient les suivantes : « la photographie donne aux enfants d’âge préscolaire la possibilité d’expérimenter la résolution de problèmes et de développer leur curiosité et leur plaisir d’apprendre, ainsi que leur autonomie, leur confiance en eux, leur sens des responsabilités, leur capacité d’agir et leur apprentissage participatif. »
Ils ont également avancé un point très important, auquel de nombreux parents ne pensent pas toujours. On rappelle souvent aux enfants qu’ils ne peuvent pas faire certaines choses, car elles sont réservées aux adultes. Le monde est là, à leur portée, mais ils ne sont pas assez grands pour en profiter.
Pourtant, donnez-leur un appareil photo et, soudain, ils ont l’impression que vous leur avez confié « un appareil photo coûteux, perçu comme un outil de travail pour les adultes et non pour les enfants, encore moins pour des enfants aussi jeunes ». Cette simple tâche consistant à prendre une photo fait soudainement monter leur confiance en eux.
Un appareil photo permet également de travailler de manière autonome. Les enfants contrôlent les photos qu’ils prennent et leur façon de percevoir le monde. Nous pouvons leur dire de photographier la nature, mais ils choisissent eux-mêmes ce qui leur parle : l’arbre dans le jardin ou les vers dans la terre ?
Un autre avantage est que, grâce au jeu solitaire et à l’utilisation d’un appareil photo, nous pouvons découvrir le monde unique dans lequel nos enfants jouent. Et même s’il peut être tentant de les suivre pour voir ce qu’ils capturent, nous vous promettons que cela vaut la peine de les laisser faire seuls.
Bien que les recherches sur l’utilisation d’appareils photo par les enfants pour développer leur autonomie soient limitées, une étude a particulièrement retenu notre attention. Elle portait sur les travaux de Johanna Einardottier, qui, en 2005, a donné des appareils photo à des enfants et les a répartis en deux groupes.
Le premier groupe était accompagné d’un adulte dans l’école, tandis que le deuxième groupe était autorisé à prendre des photos sans surveillance. Sans surprise, les enfants autorisés à utiliser les appareils photo dans le cadre de leur jeu solitaire ont produit des sujets plus originaux et singuliers. En d’autres termes, ils choisissaient eux-mêmes les photos qu’ils voulaient prendre.
Chez Kidamento, nous croyons fermement que l’association des enfants et des appareils photo est une combinaison gagnante. Les appareils photo les aident à développer leur autonomie et contribuent grandement à leur développement global ; si vous souhaitez en savoir plus, consultez notre article sur les 7 principaux avantages de la photographie pour les enfants.
Réflexions finales
Comme nous l’avons découvert, le jeu joue un rôle essentiel dans le développement de l’autonomie des enfants. Notre objectif est de vous aider par tous les moyens dans la manière dont vous choisissez de développer cette compétence. Nous sommes là pour encourager vos enfants de toutes les façons possibles, mais notre méthode préférée reste le jeu.
Référence :
L’influence du style parental des parents sur l’autonomie des enfants d’âge préscolaire
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03004279.2021.2000468
https://childmind.org/article/how-to-build-independence-in-preschoolers/
Bulletin d’information du NQSPLP
https://www.healthline.com/health/solitary-play#examples
https://digitalcommons.uri.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1218&context=jmle
