Nous voulons tous le meilleur pour nos enfants. Et il s'avère, d'après de nombreux spécialistes, dont le Dr Gummer , que le jeu pourrait bien être la solution idéale. En 2010, l'Ontario, au Canada, est d'ailleurs passé d'une maternelle à mi-temps à une maternelle à temps plein, privilégiant une approche pédagogique moins formelle.
Le gouvernement a pris conscience de l'importance du jeu libre initié par l'enfant et a estimé que, combinés à un apprentissage plus structuré basé sur le jeu, les deux « devraient faire partie intégrante de la salle de classe ». Ensemble, ils offrent aux enfants le meilleur des deux mondes.
Par ailleurs, en 2014, l'importance du jeu a été davantage soulignée en tant que droit de l'enfant. Il est essentiel à son développement cognitif, physique et social, ainsi qu'à son bien-être émotionnel.
En tant que parents, nous constatons aisément combien le jeu contribue au développement et à l'apprentissage de nos enfants, mais nous cherchons toujours à savoir comment les encourager au mieux. Le Dr Gummer soutient activement la campagne « Le Génie du Jeu » .
Ce document explique comment les enfants développent leur confiance en soi et acquièrent des compétences telles que l'esprit critique et la créativité grâce au jeu. Dans le prochain article, nous examinerons les six bienfaits du jeu et la manière dont les caméras peuvent y contribuer directement.
Les six bienfaits du jeu
Les six bienfaits du jeu sont les suivants : physique, émotionnel, social, cognitif, créatif et communicationnel. Chez Kidamento, nous sommes convaincus que les appareils photo s’intègrent parfaitement à chacune de ces catégories, notamment en ce qui concerne les jouets STEAM (sciences , technologie, ingénierie, arts et mathématiques).
Un jouet STEAM est un jouet qui combine les disciplines scientifiques, technologiques, d'ingénierie, artistiques et mathématiques. En jouant avec ce type de jouets, les enfants développent des compétences essentielles qui constituent les fondements de l'acquisition de compétences spécialisées.
Des compétences telles que la communication, la patience et la coordination œil-main, dont les enfants continueront de bénéficier dans leurs études et leurs carrières futures. Mais comment choisir un bon jouet STEAM parmi tous ceux disponibles sur le marché ? Et si vous vous demandez comment choisir un appareil photo, nous avons les réponses à toutes vos questions ici .
Le livre « The Genius of Play » suggère tout d'abord de choisir un jouet adaptable à différents groupes d'âge. Ensuite, privilégiez les jouets accompagnés de livrets éducatifs. Enfin, choisissez des jouets qui favorisent l'interaction entre parents et enfants.
Enfin, et c'est peut-être le plus important à nos yeux, il est essentiel de proposer des jouets qui aient un impact artistique, ou qui mettent l'accent sur les compétences en sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques (STEAM). Chez Kidamento, nous sommes convaincus que les appareils photo et l'art de la photographie répondent parfaitement à ces critères.
Premièrement, les appareils photo s'adaptent à différents âges. Deuxièmement, ils sont éducatifs et nécessitent un apprentissage grâce à des livrets pédagogiques. Enfin, ils continueront de stimuler l'utilisateur lors de sa transition du numérique à l'analogique.
Troisièmement, elles permettent aux parents et aux enfants d'interagir, la prise de photos pouvant être une merveilleuse expérience partagée. Et quatrièmement, elles permettent sans aucun doute, comme nous le démontrerons plus loin, une expression artistique.
Mais comment s'intègrent-elles à l'apprentissage par le jeu ? Nous aussi, nous voulions des réponses. Bien que nous connaissions sans aucun doute les nombreux avantages de donner un appareil photo à un enfant, nous souhaitions voir comment elles s'inscrivent dans chacune des catégories du Génie du jeu. Voyons cela de plus près.
Physique
Selon la première catégorie, le jeu actif contribue au développement de la coordination, de l'équilibre et de la motricité globale chez l'enfant, entre autres. Mais quel est le lien avec le jeu actif avec un appareil photo ? Des études sur le jeu ont été menées auprès d'un groupe d'enfants âgés de trois à six ans.
L'objectif de cette étude était de permettre aux enfants de porter des caméras portables et d'interagir dans un environnement naturel. Les enfants ont endossé le rôle de chercheurs actifs lors de leurs propres explorations sensorielles. Ils ont filmé leurs activités dans une forêt proche de l'école et ont ensuite discuté de leurs découvertes.
Leur interaction libre avec les caméras leur a permis de découvrir leur environnement par tranches d'une heure, et ce pendant dix semaines. Les enfants étaient captivés, et les chercheurs ont ainsi pu observer de leur point de vue la manière dont ils interagissent avec leur environnement.
Dans une autre étude similaire, où des enfants d'âge préscolaire ont utilisé des appareils photo en classe, des progrès physiques ont été observés. Un parent a notamment constaté que l'utilisation d'un appareil photo avait aidé son enfant à améliorer sa coordination œil-main, ce qui est lié à sa motricité globale.
Il est également reconnu que les appareils photo contribuent au développement de la motricité fine chez les enfants. Cette dernière désigne la capacité à effectuer des mouvements avec les petits muscles des mains et des poignets. Lorsqu'un enfant utilise un appareil photo, il sollicite ces petits muscles pour appuyer sur les boutons et développe ainsi sa dextérité.
Et même si les appareils photo ne permettent pas aux enfants de se balancer aux barres parallèles ou de jouer au ballon, ils leur offrent une véritable opportunité d'exploration. Ils leur permettent de prendre les rênes de leur propre aventure.
Émotionnel
La deuxième catégorie concerne l'aspect émotionnel et explique comment les enfants apprennent à gérer leurs émotions par le jeu. Les enfants testent constamment les autres (de nombreux parents peuvent en témoigner, ayant dû dire non à maintes reprises). Ils agissent ainsi pour observer les réactions et en tirer des leçons.
L'utilisation d'un appareil photo permet aux enfants de développer de nombreuses compétences émotionnelles. Ils apprennent la patience, car prendre une photo implique de prendre son temps pour capturer une image. Ils apprennent aussi à maîtriser leurs émotions, parfois intenses, car la photographie est une activité qui les oblige à se concentrer.
Mais ce qui va peut-être au-delà de la compréhension de nos propres émotions, c'est d'apprendre à décrypter celles d'autrui. Des études ont montré que, lorsqu'il s'agit d'apprendre à reconnaître les émotions et les expressions faciales, certaines sont plus difficiles à appréhender que d'autres. Si la joie et la colère sont parmi les émotions maîtrisées les plus rapidement, d'autres, comme la tristesse et la peur, sont bien plus complexes.
Mais ce qui est peut-être encore plus intéressant avec l'utilisation d'appareils photo pour les enfants, et même pour tous, c'est que l'observation à travers un objectif permet de se concentrer sur les expressions faciales. De plus, l'impression de portraits leur permet d'apprendre à décrypter les différentes émotions.
De plus, des études ont démontré que les enfants qui comprennent mieux les expressions faciales réussissent mieux socialement à l'école. Et surtout, leurs résultats scolaires sont meilleurs. À l'inverse, ceux qui ont du mal à comprendre ces expressions rencontrent des difficultés d'interaction avec leurs camarades et peuvent avoir des difficultés d'apprentissage .
Sachant qu'aucun parent ne souhaite que son enfant prenne du retard ou éprouve des difficultés avec les aspects émotionnels essentiels à l'apprentissage par le jeu, l'utilisation d'appareils photo et de la photographie peut s'avérer très utile. La pratique est bénéfique à tous les enfants.
Entraînez-vous en prenant vous-même les photos, en les imprimant, puis en les observant et en identifiant les différentes émotions qu'elles suscitent. Ensuite, laissez les enfants prendre les photos et choisissez les moments émotionnels qu'ils souhaitent immortaliser.
Sociale
L'une des principales raisons pour lesquelles les enfants jouent, et sans doute la raison principale pour laquelle ils les encouragent, est qu'ils apprennent à se socialiser. Mais quel rôle jouent les appareils photo dans tout cela ? Nombre de parents se souviennent peut-être d'un photographe scolaire qui immortalisait des moments pour l'annuaire de l'école.
Ils se souviendront peut-être aussi comment les albums photos de fin d'année renforçaient les liens au sein de l'école. Prendre des photos favorise les échanges sociaux. D'une part, le photographe doit inciter ses sujets à poser. D'autre part, ces derniers interagissent entre eux.
Ce qui rend les appareils photo si parfaits pour la socialisation, c'est la multitude d'activités sociales différentes qu'ils permettent de réaliser. Des chasses au trésor photographiques à la création collective d'un récit à partir de plusieurs images prises, les possibilités sont infinies.
Donnez un appareil photo à chaque enfant et observez leur confiance grandir. Voyez comment des enfants qui n'interagissaient pas auparavant se mettent soudain à parler. C'était le cas en Turquie , où des enfants réfugiés, Kurdes turcs et Kurdes syriens, vivaient voisins.
Malgré le fait d'avoir été contraints de fuir leurs foyers, ils étaient isolés les uns des autres. L'introduction de la photographie a permis aux deux groupes de s'intégrer, de se rencontrer et, qui plus est, d'utiliser la photographie comme outil de guérison.
Quand on souffre, on a souvent tendance à s'isoler. Mais quand on s'engage sur la voie de la guérison, on se tourne vers les autres. On partage nos expériences. L'union magique qui s'est créée grâce à l'utilisation d'un appareil photo par les réfugiés nous a appris que les appareils photo peuvent être un vecteur d'intégration sociale.
Cognitif
En jouant, les enfants apprennent à penser, à lire, à raisonner, à se souvenir de moments précis, et cela les oblige à être attentifs. En somme, ils développent de nombreuses compétences cognitives. L'ajout d'une caméra à leurs jeux permet d'observer une nette amélioration de leurs capacités cognitives.
Dans la même étude mentionnée précédemment, où des enfants de maternelle utilisaient des appareils photo et apprenaient des mouvements tels que la coordination œil-main, on constate également comment les appareils photo contribuent à leur développement cognitif. Les enfants ont appris à utiliser les appareils photo eux-mêmes, puis ils sont devenus des experts pour former leurs familles.
Lorsque les enfants ont pris des photos de leur vie à la maison, et qu'elles ont été imprimées à l'école, ils ont dû se remémorer des moments et décrire ce qui était représenté. Cela illustre un élément clé du développement cognitif que nous souhaitons observer chez nos enfants par le jeu.
L'équipe de ce projet photographique a également constaté des changements significatifs chez les enfants. Concernant leur développement cognitif, les enfants ont fait preuve d'une capacité à composer et à cadrer leurs sujets.
Ils ont également fait preuve d'une compréhension de la notion de localisation géographique, un concept complexe pour des enfants si jeunes. De plus, une certaine aisance avec les outils numériques, notamment la capacité de communiquer par le biais de la technologie, a été observée chez les deux groupes.
Une mère a même remarqué à quel point son enfant aimait se remémorer des détails sur les photos prises. Une autre a commenté que sa fille raisonnait maintenant à propos des photos qui traînaient dans la maison, comme sa mère quand elle était petite.
Créatif
L'un des principaux avantages de donner un appareil photo aux enfants est sans doute de stimuler leur créativité. En jouant, ils inventent des mondes et trouvent des solutions originales aux problèmes.
Confier un appareil photo à un enfant lui offre la liberté de faire des erreurs . Lorsqu'il a carte blanche pour utiliser l'appareil comme il le souhaite, il peut certes commettre des erreurs dans ses photos, mais il en tire aussi des leçons et apprend à s'améliorer.
Avec les appareils photo numériques jouets, ils peuvent choisir les photos qu'ils conservent et celles qu'ils suppriment. Ils ont aussi la liberté de créer des histoires à partir des photos ou vidéos qu'ils prennent. Leur imagination est stimulée et c'est à eux de décider quelle histoire ils veulent raconter.
Les partisans de l'initiation précoce à la photographie chez les enfants sont nombreux et proposent une multitude d'idées intéressantes pour des projets photographiques créatifs. Cependant, certains parents se demandent encore quel est le meilleur âge pour présenter un appareil photo à leurs enfants.
Kidamento, à l'instar des organisations mentionnées précédemment, est un fervent partisan de l'initiation précoce à la photographie. Mais ne vous inquiétez pas si vous n'avez pas encore commencé : comme nous l'expliquons dans un autre article , nous restons convaincus qu'un appareil photo peut être bénéfique à tout âge.
La principale raison pour laquelle il est préférable de commencer tôt est que leur cerveau est comme une éponge et prêt à absorber tout ce que les appareils photo peuvent leur apprendre. Par exemple, ils peuvent photographier des motifs, l'eau, des reflets et capturer la lumière dans des pièces sombres. Mais surtout, ils peuvent aller plus loin et immortaliser tout ce qui leur passe par la tête.
Communication
L'échange de langage, qu'il soit écrit, oral, gestuel ou gestuel, est une compétence essentielle au développement. En jouant, les enfants apprennent à partager leurs pensées et à communiquer avec les autres. Mais comme de nombreux parents vous le diront, apprendre à communiquer n'est pas sans difficultés.
Certains enfants ont besoin d'orthophonie, d'autres naissent avec des troubles de la parole sources d'anxiété, d'autres encore avec une déficience auditive. Enfin, certains présentent un trouble du spectre autistique, ce qui explique leur mode de communication différent.
La photographie est un excellent moyen de faciliter la communication entre nos différents modes de communication. Une étude en particulier explique comment « la photographie permet aux enfants d'exprimer leurs points de vue, leurs pensées et leur compréhension sans être limités à leurs compétences et à leur langage verbal et écrit ».
Il est même précisé que cela est « particulièrement bénéfique pour les jeunes enfants qui ont souvent du mal à communiquer avec les autres sur ce qu'ils ont en tête en raison de leurs compétences linguistiques limitées ».
Et puisque nous savons déjà, d'après ce qui précède, que les caméras contribuent à accroître la socialisation, nous pouvons affirmer avec confiance que les caméras sont des outils essentiels pour aider les enfants à communiquer.
Une autre étude suggère que les photographies peuvent contribuer à l'apprentissage de milliers de mots, « surtout si elles sont utilisées efficacement dans les classes de maternelle ». En effet, une photographie ne se contente pas de dire mille mots ; elle peut amener les gens à découvrir des objets et des idées qu'ils n'auraient pas vus autrement.
Imaginez quelqu'un qui n'a jamais vu de kangourou et qui doit décrire cet animal fascinant. Prenez une photo, et soudain, tout s'éclaire. Donnez un appareil photo à un enfant pour qu'il immortalise son univers, et il se passionne soudainement pour l'apprentissage ; sa motivation à enrichir son vocabulaire s'en trouve décuplée.
Pour les personnes autistes, les caméras se sont révélées être une aide précieuse pour communiquer. Si vous souhaitez en savoir plus, nous vous invitons à consulter l'un de nos articles précédents intitulé « Comment les caméras ouvrent le monde aux enfants autistes » .
On a souvent constaté, chez les enfants, que la parole devient presque secondaire. Il a été démontré que les appareils photo aident à réduire l'anxiété, encouragent différentes formes d'expression et peuvent servir de tremplin pour communiquer avec autrui, sous toutes ses formes.
Réflexions finales
L'association de la photographie et du jeu ouvre aux enfants un monde où ils peuvent se surpasser. Ces outils s'intègrent parfaitement aux recommandations de jouets STEAM, car ils contribuent à préparer les enfants à leurs études supérieures. La photographie est un outil captivant qui pose les bases de l'enseignement supérieur.
De plus, elles s'intègrent parfaitement à tous les aspects du génie du jeu. Sur le plan physique, les appareils photo favorisent la coordination œil-main et incitent les enfants à jouer et à explorer le monde qui les entoure. Sur le plan émotionnel, ils les obligent à ralentir et requièrent une approche calme.
Elles aident les enfants à mieux apprendre et comprendre les expressions faciales. Par conséquent, ceux qui maîtrisent mieux les expressions faciales réussissent mieux à l'école et développent des compétences sociales plus solides. Les caméras facilitent les interactions entre les enfants et ont même permis à certains de guérir de traumatismes passés.
Elles stimulent le développement cognitif de nos enfants et les aident à apprendre à se souvenir de moments, à raconter des histoires et à progresser dans d'autres domaines, comme la localisation géographique. Elles favorisent la créativité. Lorsqu'ils tiennent un appareil photo en main, les enfants sont libres de voir le monde à travers leurs yeux.
Et ils sont libres de se tromper. De prendre une photo, de changer d'avis, et de la refaire. La photographie est sans jugement et permet à nos enfants d'être simplement eux-mêmes. Enfin, elle unifie toutes les formes de communication.
Pour ceux qui ont du mal à trouver les mots, un appareil photo est un moyen de s'exprimer sans avoir recours aux mots. Mais la meilleure façon, selon nous, de constater les bienfaits d'un appareil photo pour un enfant est tout simplement de le lui mettre entre les mains et d'observer la magie qui s'en dégage.
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Sources
https://thegeniusofplay.org/genius/expert-advice/amanda-gummer-genius-expert.aspx
https://www.cmec.ca/Publications/Lists/Publications/Attachments/282/play-based-learning_statement_EN.pdf
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjytuOI0-kz0AhVdkYkEHZirDoMQFnoECAsQAQ&url=https%3A%2F%2Fojs.library.queensu.ca%2Findex.php%2Fencounters%2Farticle%2Fview%2F14255%2F9440&usg=AOvVaw14_Uf8IdZRCTw-HFG9GORA
https://thegeniusofplay.org/App_Themes/tgop/images/expertadvice/spokesperson/playskillschart-gummer.jpg
https://research.childrenandnature.org/research/wearable-cameras-engage-young-children-as-active-researchers-in-recording-their-experiences-in-natural-environments/
https://parentingscience.com/facial-expressions-for-kids/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28504585/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19928317/
https://www.theguardian.com/artanddesign/2021/sep/19/sirkhane-darkroom-turkey-syrian-refugee-children-cameras-photography
https://www.researchgate.net/publication/254296042_Picture_This_Using_Photography_as_a_Learning_Tool_in_Early_Childhood_Classrooms
